«TALLERES SOCIOEDUCATIVOS PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN
CENTROS ESCOLARES»

• Educar a los/as jóvenes en los valores de la mediación para que puedan poner en práctica todas las habilidades y estrategias necesarias que les ayuden a resolver sus conflictos de una manera satisfactoria.
• Atender los problemas que se originan entre los alumnos/as y el centro escolar, identificando y delimitando el problema real para que se aborde desde distintas propuestas de actuación, que ayuden a la mejora de la convivencia de las partes implicadas.
• Detección de posibles problemas de acoso y violencia escolar sobre la población beneficiaria de este programa.
• Mejorar la convivencia dentro de los Centros Educativos, promoviendo la educación en valores.
• Apoyar y orientar a las familias para que puedan superar las dificultades que se pueden encontrar en la convivencia con sus hijos e hijas y que por sí mismos no son capaces de afrontar.

CAMPAMENTO DE VERANO

Sesiones de hora y media de duración con cada grupo de alumnos y alumnas de 5 a 11 años.

Contenidos:

• Comunicación Asertiva
• Empatía
• Gestión positiva del conflicto

Número de sesiones trabajadas: 18 sesiones en total Metodología: Juegos y dinámicas.

Materiales: Comecocos, tangram, guía para adolescentes, díptico, guía para personal educativo y guía para familias

TALLERES EN PERIODO ESCOLAR EN CENTROS ESCOLARES

CON ALUMNADO:
Se llevan a cabo cuatro sesiones con alumnos y alumnas de 6 a 16 años (educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria) con el objetivo de educar a los niños, niñas y adolescentes en los valores que aporta la mediación para que sean capaces de resolver sus conflictos de manera positiva en un marco de tolerancia, respeto y no violencia.

Contenido:

• Sesión 1: Comunicación y Escucha activa
• Sesión 2: Empatía
• Sesión 3: Conflicto
• Sesión 4: Mediación

Número de sesiones: 4 sesiones con cada grupo-clase

Metodología: Dinámicas y puesta en práctica de ejercicios de simulación que mejoren las habilidades sociales y de comunicación.

Materiales: Díptico, guía para adolescentes.

CON PERSONAL EDUCATIVO Y FAMILIAS:
Se les facilita tanto a los docentes que están presentes en las sesiones con el alumnado como al resto de personal educativo y familias de alumnos y alumnas unas guías como material de sensibilización, aumentando así el impacto de la acción socioeducativa.