ÁREAS DE ACCIÓN

Mediación en centros escolares

Trabajamos de forma integral con toda la comunidad educativa para promover la resolución positiva de los conflictos en el ámbito escolar a través de sesiones de sensibilización con el alumnado, las familias y el profesorado.

¿ Qué objetivos tenemos con este tipo de mediación?

  • Mejorar las habilidades de comunicación del alumnado mediante la interiorización de normas de convivencia y valores sociales
  • Ofrecer apoyo al profesorado sobre cómo gestionar los conflictos en el aula de forma eficaz
  • Trabajar con las familias habilidades y estrategias para afrontar los conflictos con sus hijas e hijos, especialmente en la etapa adolescente
  • Mejorar la convivencia y las relaciones alumnado – familias – centro escolar
  • Dar a conocer la mediación y sus beneficios
  • Prevenir el acoso escolar y la violencia

Este programa se desarrolla con el apoyo de la Consejería de Familia, Juventud y Política Social de la Comunidad de Madrid.

Tipos de actividades en centros escolares

Trabajo con el alumnado

Informamos, formamos y sensibilizamos al alumnado para la interiorización de los valores de la mediación: la resolución de los conflictos a través de la comunicación, la empatía y la escucha activa. Todo ello se realiza a través de dinámicas y ejercicios que mejoren las habilidades sociales y de comunicación entre los niños, niñas y adolescentes. De esta forma, contribuimos a mejorar la convivencia y prevenir el acoso escolar y la violencia.

Escuela de padres y madres

En las sesiones formativas con familias se analizan situaciones de conflicto de la vida cotidiana, se proporcionan herramientas para su resolución de forma positiva y se les informa acerca de los beneficios que aporta la mediación.

Personal docente

En las sesiones formativas con personal docente (orientadoras/es, tutoras/es, jefas/es de estudio, directoras/es y demás docentes), les ofrecemos herramientas para afrontar las situaciones que generan conflictos en el aula.

Elaboramos contenidos adaptados a las distintas necesidades detectadas en el centro escolar: ampliamos contenidos, elaboramos materiales didácticos para poner poner en práctica las habilidades fundamentales para la resolución de los conflictos entre escolares.

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